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为什么现在的孩子,得抑郁症的这么多?_情感频道_东方

发布日期:2020-05-20 04:22   来源:未知   阅读:

每当一个家庭中有孩子开始强烈的抗拒去学校,父母的第一诉求往往非常明确:

我该怎么做,能让孩子尽快回到学校?她已经在家休息2个多月了,功课落下那么多,时间耽误不起啊!

有时候看着父母焦急的神情,我会想,如果不是孩子的行为深深刺痛了他们的神经,他们大概一辈子也不会想到要来了解心理学,来了解关于人是什么,了解身边这个自己养育大的孩子,最常体验到的感受是什么,心理上到底发生了什么变化?

很多时候,人们真的不关心这些。成年人越来越只关心角色功能。

你是个学生,你就应该好好学习;你是男人,你就应该赚钱养家;你是女人,就应该温柔贤惠。妻子应该如何,丈夫应该如何,人们眼中看到身边的人都是角色,而看不到那个真正的人的存在。

只有当履行功能严重受阻时,人们才会被迫开始关注自己或者身边的这个人。

被极度功能化的结果是什么?就是你衡量价值的唯一标准变成了角色功能执行的够不够好。

你不好,你的创造物也不可能好。当你想要做一个好妈妈照顾好孩子,一个好爸爸照顾好家庭,一个好领导照顾好公司,最核心的前提是要先照顾好自己。

如果创造者只是保持在一个单向投入能量的状态,必然是不持久的,因为你的能量只出不进,只用不收,必然会来到耗竭的状态。

这时候很多人就会用意志力来扛,而启用意志力死扛的结果是,功能的正常运转还能再继续维持一段时间,但是会透支生命的初始能量。

最后就会来到一个全面崩溃点,这个崩溃点不仅角色功能无法正常运转,连生命的根基都开始受到影响。

在行为上就会体现:

食欲不振或者暴饮暴食,身体机能混乱,睡眠紊乱。

没有生活热情,对什么事都没兴趣,不管干什么都觉得没劲儿。

这些状态现代社会有个词来概括,叫做"抑郁症"。

如果这是一个孩子的话,就代表这个孩子和她所处的家庭都有着极强的匮乏感和习惯性自我压榨的模式。

如果这个时候父母还在期待孩子怎么尽快回去上学,正常学习,跟上学习进度,这实在是有点儿没搞清楚状况。

你的孩子现在连活下去的动力都快消失了,生命的基本根基都快塌了,怎么可能搭建高楼大厦。

身心疾病,决裂对抗,自我放弃是“抑郁症”的三大表现

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